śpiewanie piosenki z pacynką, kukiełką, obrazkiem, zaśpiewanie z tekstem fragmentu piosenki lub całej zwrotki, aby sprawdzić czy dzieci zapamiętały już cokolwiek z jej melodii i tekstu. Naukę piosenki należy prowadzić posługując się wyłącznie głosem. Tekstu podczas nauki nie oddzielamy od melodii. Scenariusze zajęć w przedszkolu. Magnetofon, nagrania, płyta CD, kaseta, drewniane jajka, bambusowe patyki, kołatki, dzwoneczki, jingle, grzechotki, bębenek, pałeczki. 1. Zabawa muzyczno- ruchowa „Witam Cię”. Dzieci poruszają się swobodnie przy muzyce i witają się z wybranym kolegą mówiąc rytmicznie tekst „Cześć, cześć Walentynki to święto zakochanych, kojarzony raczej z dorosłymi. Przedszkolne maluchy uwielbiają jednak okazywać swoją sympatię innym. Z ujmującą spontanicznością przygotowują laurki, drobne prezenciki, wręczają innym serduszka. Walentynki to dobry czas, by porozmawiać o tym, jak można wyrażać swoją miłość, sympatię Szczególnie w kwestii balu organizowanego poza ustalonymi godzinami zajęć, rodzice lub opiekunowie powinni dostarczyć pisemną zgodę na uczestnictwo dziecka w zabawie. Osobą kompetentną do ostatecznego wydania zgody na organizację zabawy jest dyrektor szkoły – bez względu na to, czy mowa o oświacie publicznej, czy o szkole prywatnej. EBook z materiałami do druku i scenariuszami zajęć w temacie Halloween. Na jego podstawie zbudujesz dużo ciekawych zajęć, na które warto będzie poświęcić więcej czasu, nie ograniczając się jedynie do 31 października. Scenariusz zajęć. Temat: Międzynarodowy Dzień Małpy. Cele ogólne: Rozbudzenie zainteresowań życiem małp. Rozwijanie umiejętności tworzenia prac plastycznych związanych z aktualnie omawianą tematyką. Cele szczegółowe: Dziecko :. Rozumie, że należy chronić przyrodę. Potrafi naśladować ciałem sposób poruszania się . Halloween jest świetną okazją do zabawy w przedszkolu. Dzieci z gr. IV „Skrzaty” w piątek 29 października 2010 roku bawiły się na Halloween. Dzieci miały za zadanie w domu przygotować zabawną rymowankę, wymyśloną wspólnie w rodzinie. Dzięki wypowiedzeniu tej rymowanki coś się ma pojawić, zniknąć, powiększyć i zmniejszyć, etc. Rymowanka typu: Pióra papugi Żółte kamienie Na stole niech Pojawi się słodkości wiele. Po przyniesieniu do przedszkola treści rymowanki, została ona wklejona do „Księgi czarów”. W ten sposób powstała nam Księga z mnóstwem czarodziejskich rymowanek. Scenariusz zabawy: Cele ogólne: zapoznanie dzieci z tradycją Halloween, poznanie i utrwalenie słownictwa związanego z Halloween, wprowadzanie dzieci w świat fantazji, uczestnictwo w zabawach okolicznościowych, integracja dzieci, odkrywanie nowych, własnych możliwości ruchowych, rozwijanie współpracy i współzawodnictwa oraz odczuwanie radości we wszystkich jej przejawach, rozwijanie inteligencji, wyobraźni i umiejętności kojarzenia nauka rymowanki „My jesteśmy straszne zmory…” wykorzystanie zdobytych informacji podczas zabaw. Cele szczegółowe: Dziecko: potrafi przezwyciężyć strach, czuje się bezpiecznie, potrafi wczuwać się w wyznaczone role, jest otwarte na propozycje zabaw proponowane przez nauczyciela, potrafi bawić się wprowadzając do zabawy elementy fantazji, wyraża swoje zainteresowanie poprzez czynne uczestnictwo. Metody: pedagogika zabawy Pomoce: dekoracja sali grupowej: dynie, nietoperze, rymowanki przyniesione przez dzieci z domu (zapisane na kartkach „Księgi czarów”, balony z karteczkami (rysunkami zwierząt, rzeczy), papier toaletowy, koszyczek na cukierki, balony napełnione pociętą bibułą, szpikulec do przebijania balonów, strój kościotrupa: maska i czarny worek na śmieci (ubranie). Przebieg: 1. HALLOWEEN – wyjaśnienie pojęcia. Pokazanie przedszkolakom zwyczajów związanych z Halloween to doskonały sposób na zapoznanie dzieci ze świętami innych krajów. Halloween – święto, które przybyło do nas z USA – tradycją sięga pierwszych wieków naszej ery. Obchodzone przez Celtów z terenów dzisiejszej Anglii, Szkocji i Walii, jako dzień, w którym duchy odwiedzają ziemię, z czasem stało się okazją do zabawy z lekkim dreszczykiem. 2. Podróż pociągiem do krainy duchów Piosenka „Niezwykły pociąg” – Wesołe piosenki dla przedszkolaków „Nauczycielka Przedszkola” Ediba. W przedszkolu naszym pociąg jest, w przedszkolu naszym pociąg jest. Chociaż torów brak, peronu też, pociągiem tym, wyjątkowym, ruszamy dziś na przejażdżkę dziś. Huczy nam lokomotywa, Pociąg pędzi cały czas. Dokąd dziś zawiezie nas? Na korytarz i do Sali, Na podwórko czasem też, Wsiadaj, razem z nami jedź! 3. Zabawa „Mumia” Do tej zabawy będzie potrzebny papier toaletowy w rolkach (najlepszy będzie zwykły, szary papier). Uczestnicy mają się dobrać w pary. Każda z par dostaje rolkę papieru. Jedna osoba z pary będzie mumią, zaś druga – zawijać mumię w papier. Wygrywa ta para, która najszybciej poradzi sobie z tym zadaniem. 4. Zabawa z miotłą Dzieci stoją w kole, w rytm muzyki przekazują sobie miotłę z rąk do rąk. Gdy muzyka cichnie dziecko, u którego pozostała miotła w rękach wchodzi do środka koła. Taniec z miotłą przy muzyce. 5. Prezentacja grup w strojach przy muzyce – dzieci idą po kole. Dzieci przebierają się za kościotrupy – za wykonane dotychczas zadania otrzymują znaczek dyni (naklejanie na ubranie z worka). 6. Recytacja wierszyka My jesteśmy straszne zmory. Bardzo groźne z nas upiory. Jeśli nie chcesz się nas bać. Musisz nam cukierka dać. 7. Halloweenowy spacer po przedszkolu Dzieci przebrane za kościotrupy odwiedzają dzieci z innych grup. Wypowiadając nauczony wierszyk. Do koszyczka zbierają cukierki, a jeżeli nic nie otrzymają przebijają balon z pociętą bibułą i robią wielki bałagan. 8. „Księga czarów” Po powrocie do sali dzieci zdejmują stroje (było w nich gorąco), chwilkę odpoczywają, a w tym czasie pani odczytuje z pomocą dzieci rymowanki – czarodziejskie zaklęcia z „Księgi czarów”. 9. Zabawy z balonami – kalambury Zabawa podobna do telewizyjnego programu „Kalambury”. Dzieci przebijają wybrany przez siebie balon. Wypada karteczka z obrazkiem (zwierzątko, przedmiot), zawodnicy odgrywają zadane scenki wyłącznie za pomocą gestów i mimiki. Zadaniem zgromadzonych jest odgadnąć, kogo przedstawia zawodnik. 10. Przejdź przez bagno Do tego konkursu będą potrzebne dwie kartki papieru formatu A4. Zadaniem uczestnika jest przejść całą długość pokoju stąpając tylko na kartki. W tym celu po wykonaniu jednego kroku trzeba się schylić, podnieść kartkę z tyłu, przełożyć ją przed siebie u uczynić następny krok. I tak aż do wyznaczonego punktu. Uczestnik, który postawił nogę na podłodze (dywanie) poza kartką – zostaje „wciągnięty do bagna” i wypada z gry. Wygrywają te osoby, którym udało się wykonać to niełatwe zadanie. 11. Wszystkie dzieci otrzymują nagrodę – znaczek duszka 12. Zabawa „Duszki” Ruch przy muzyce: opowieść ruchowa „Duszki” do utworu Pizzicato z baletu „Sylwia czyli nimfa Diany” L. Delibes, opr. B. Strauss. 13. Słodki poczęstunek Poczęstunek otrzymanymi słodyczami i dalszy ciąg tańców przy muzyce. Opracowała: Lidia Szołdra ZOBACZ: GALERIA ZDJĘĆ 1,624 total views, 3 views today Poznajemy owoce Scenariusz zajęcia otwartego "Poznajemy owoce" w grupie 5 latkówJoanna Ruszkiewicz-HoworkoGADAJĄCE PATYKICykl warsztatów perkusyjnych prowadzonych przez Marcina Urzędowskiego. Marcin UrzędowskiBarwne eksperymentyScenariusz zajęć otwartych z udziałem rodziców dzieci w grupie 5- cio i 6-cio latków ze wspólnym wykonywaniem wróżnych SkwierawskaUrodziny bałwanka Konspekt zajeć z grupą dzieci 5 - 6 letnich w obszarze rozwijania pojęć Felis - Gajtkowska Halloween Scenariusz zabaw dla dzieci "Halloween" Elżbieta Churska Konspekt zajęcia - WarzywaZajęcie ma na celu klasyfikować warzywa pod względem smaku oraz innych charakterystycznych cech (wielkości, zapachu, kształtu, koloru).Deszczowa muzykaScenariusz zajęć muzycznych pt. DESZCZ GŁOWY ZRASZA, DO TAŃCA NAS ZAPRASZAw grupie dzieci 5 letnichAnna LotkaZimowe zabawy ptaszkówScenariusz zajęcia dla dzieci 4 - 5 letnich pod hasłem ”Pomóż ptaszkowi poznać Zimę” Anna LotkaPrzedszkolak wie, jak zdrowy uśmiech miećZabawa dydaktyczna pt. ,, Przedszkolak wie, jak zdrowy uśmiech mieć” ma na celu poznanie przyborów toaletowych potrzebnych do utrzymania higieny jamy ustnej oraz utrwalanie zasad PanfilZabawy matematyczneZabawy matematyczne nt. ,,Przygody kolorowego kurczątka” umożliwiają poznawanie nazw zwierząt które wykluwają się z jaj, a potem przeliczanie elementów oraz stosowanie liczebników głównych i porządkowych w danym zakresie PanfilW krainie Pani JesieniScenariusz zajęcia otwartego dla rodziców w grupie dzieci 3, „W krainie Pani Jesieni”.Monika RykowskaJesteśmy przyjaciółmi przyrody Scenariusz zajęcia przeprowadzonego w grupie dzieci 3,4- letnich. Temat: „Jesteśmy przyjaciółmi przyrody!”Monika RykowskaTańczę i tworzę z mamą i zajęcia otwartego dla rodziców. Stwarzanie sytuacji zabawowych i twórczych sprzyjających bliskiemu kontaktowi emocjonalnemu dziecka z SadurskaWesołe i zdrowe kanapki Scenariusz zajęcia otwartego dla rodziców w grupie dzieci 3-letnich. Wykonanie kanapek z przygotowanych produktów, przy pomocy ChurskaKoncentracja uwagi Gry i zabawy w proponowane w publikacji stanowić mogą świetną pomoc oraz źródło pomysłów i inspiracji nie tylko dla nauczycieli, ale także dla wszystkich którzy chcieliby doskonalić własne umiejętności wspomagając realizację planów i marzeń oraz osiągać ZawadzkaZabawy sensoryczne Proponowane ćwiczenia pomogą najmłodszym rozwijać umiejętności i radzić sobie z emocjami. Zabawy zostały skomponowane i pomyślane tak, by podczas codziennych zajęć i zabaw, dziecko rozwijało integrację sensoryczną, a także umiejętności z zakresu inteligenci interpersonalnej i intrapersonalnej. Małgorzata ZawadzkaW magicznym świecie baśni Andersena Scenariusz zajęć z wykorzystaniem baśni Andersena w grupie dzieci 6 - letnich. Cele ogólne to: - rozwijanie wyobraźni dziecięcej oraz zainteresowań budzenie zainteresowania twórczością H. Ch. KwaśniewskaScenariusz zajęć z edukacji matematycznej 1Scenariusz zajęć z zakresu edukacji matematycznej w grupie dzieci 6-letnich zawierający zestaw zabaw dydaktycznych do rozwijania pamięci, logicznego myślenia, zdolności kojarzenia i umiejętność skupienia uwagi na rzeczach i KwaśniewskaScenariusz zajęć z edukacji matematycznej dydaktyczne z zakresu edukacji matematycznej z wykorzystaniem metody -Kolczyńskiej i E. Zielińskiej w grupie wiekowej KwaśniewskaCo to jest wiatr ?Scenariusz zajęć z zakresu edukacji Przyrodniczej w grupie dzieci 3- letnich. Cele ogólne: Tworzenie warunków do samodzielnego poznawania rzeczywistości przyrodniczej przez obserwowanie, eksperymentowanie, KwaśniewskaŚwiatowy Dzień Kota Scenariusz spotkania czytelniczego zorganizowanego w przedszkolu w związku z obchodami Światowego Dnia przedszkola w PabianicachTydzień zdrowia w przedszkolu  Celem wydarzenia było:- kształtowanie właściwych nawyków higieniczno - zdrowotnych połączone z programem zdrowego żywienia,- rozwijanie prawidłowej postawy wobec opieki zdrowotnej i działań Przedszkola w Pabianicach Scenariusz zajęć w świetlicy dotyczący zimowych gier i główny: – wyzwalanie pozytywnych emocji podczas wspólnej zabawy, – wzbogacenie dziecięcych przeżyć podczas słuchania operacyjne: Dziecko: – rozwija własną ekspresję twórczą – ruchową i plastyczną – umie współdziałać w grupie – potrafi ułożyć puzzle – kształtuje poczucie rytmu – potrafi naśladować różne zwierzęta – umie zilustrować ruchem zabawy zimoweMetody pracy: problemowa, praktycznego pracy: indywidualna, grupowa, zbiorowa: Środki dydaktyczne: emblematy śnieżynki, płyta CD z muzyką poważną (np. Vivaldi „Zima”) i współczesną (Skaldowie , „Z kopyta kulig rwie”, „Zima, zima”), koperty z puzzlami, koperty z karteczkami z nazwami zabaw zimowych, lina, gazety, taśma klejąca, nożyczki, zagadki, dzwonki z pałeczkami, dwie granatowe płachty, gazetowe zajęć:1. Powitanie dzieci – iskierka radości. Dzieci ustawione w kole przekazują sobie uścisk dłoni- iskierkę Okrzyk i gest. Dzieci dzielą się na dwie grupy według wzoru emblematów-śnieżynek. W grupach wymyślają swój okrzyk i gest, który będą prezentowały po każdej wygranej przez siebie „Podchody”- szukanie kopert z puzzlami. Dzieci podzielone na grupy szukają po śladach (swoich śnieżynkach) kopert z puzzlami- tematem „Kra”- puzzle – rozsypanka wyrazowa. Zapoznanie z tematem zajęć. Dzieci w grupach układają puzzle- krę i odczytują ukryte w nich hasło zimowe „Zimowe zabawy” – kalambury. Dzieci w grupach losują karteczki z nazwami zabaw na śniegu i przedstawiają je ruchem i gestem. Druga grupa odgaduje nazwę ZIMOWYCH ZABAW jazda na sankach jazda na łyżwach jazda na nartach bitwa na śnieżki lepienie bałwana kulig anioły na śniegu6. „Na lodowisku” -zabawa ruchowa. Dzieci nakładają łyżwy- owijają stopy gazetą i oklejają taśmą. W rytm muzyki swobodnie poruszają się po całej sali naśladując jazdę na łyżwach. Na przerwę w muzyce wykonują polecenia nauczycielki: – zamieńcie się w pingwina i poruszajcie się jak on – w fokę,kiwajcie się i klaszczcie tak jak ona – w niedźwiedzia polarnego, ryczcie i poruszajcie się tak jak „Bitwa na śnieżki”- zabawa ruchowa. Dzieci podzielone na dwie grupy stoją naprzeciw siebie oddzielone liną. Każde z nich trzyma w ręku „śnieżną kulę” (kulę z gazety). Na hasło przerzucają kule na pole przeciwnej drużyny. Na dźwięk dzwonków- przerywają bitwę i liczą kule. Wygrywa ta drużyna, która ma mniej kul na swoim „Kto pierwszy- ten lepszy”- rozwiązywanie zagadek Dzieci podzielone na grupy. Ich zadaniem jest podanie prawidłowych rozwiązań odczytywanych przez nauczycielkę zagadek. Odpowiada ta grupa, która jako pierwsza uderzy pałeczką w ZAGADKI Co to za woda, twarda jak kamień? Można na łyżwach ślizgać się na niej. (lodowisko)Konik, wesoły dzwoneczek i sznur saneczek. (kulig)Z lodowych klocków – dom niewysoki. Jego lokator jadł mięso foki. (igloo)Lepi się go, lecz nie z gliny ani z plasteliny. Daje się mu miotłę w rękę, żeby nam wyglądał pięknie. (bałwan)Gdy nadchodzi, wodę skuwa, Każdy czapkę wnet nasuwa. (mróz)Pada z nieba biały proch, Coś jak gwiazdki albo groch. Gdy napada po kolana, Ulepimy wnet bałwana! (śnieg)Oto domek Eskimosa, Biały domek z lodu. Choć w dotyku zimny, To nie wpuszcza chłodu! (igloo)Płozy, deski, sznurek, Podejdźmy pod górę! W dół szybko jak strzała, Zabawa wspaniała! (sanki)Szybko po lodzie niosą nas one, obie do butów przyczepione. (łyżwy)Kapie z dachu woda, lecą zimne krople, ale gdy mróz chwyci, zamieni je w… (sople)Ze śniegu zrobiony, kapelusz na głowie. Zgadnij, kto to taki. Ja wiem, lecz nie powiem! (bałwan)Dwie siostry – na dole, para braci – z boku, bez nich żaden narciarz nie zjedzie po stoku. (narty)9. „Taniec ze śniegowymi kulami” Dzieci podzielone na grupy. Każda z grup otrzymuje płachtę na której leżą ,,śniegowe kule” (kule z gazety). Tańczą w rytm muzyki (walc, rock end roll, lambada) trzymając płachtę tak, aby nie zgubić żadnej kuli. Wygrywa ta grupa, która utrzyma na płachcie najwięcej „Na sankach” – zabawa ruchowa. Dzieci w parach tworzą „saneczki” i poruszają się po całej sali w rytm muzyki. Na przerwę w muzyce zamieniają się w lodowe posągi. Przez 30 sek. pozostają w bezruchu. Para, która się poruszy odpada z „Lepienie bałwana” – zabawa konstrukcyjna. Dzieci w grupach „lepią” bałwana wykorzystując gazety i taśmę klejącą. Która z nich ulepi większego bałwana, ta Rundka końcowa. Dzieci siedzą w kole. Kolejno kończą zdanie: Najbardziej podobało mi się…13. Zakończenie Renata Żukowska nauczycielka świetlicy SP nr25 w Olsztynie Katalog Iwona Kubina , 2011-01-09FrampolZajęcia przedszkolne, ScenariuszeScenariusz zajęc przedszkolnych : "Poznajemy zimową kraine Eskimosów" Data przeprowadzenia zajęć : Czas trwania : 30-40 minut Uczestnicy: grupa mieszana dzieci 3-5- letnich Ilość dzieci : 28 Cele ogólne : • Budzenie zainteresowań przyrodą i życiem ludzi i na Dalekiej Północy . Cele ogólne : • dziecko poznaje wygląd i niektóre zwyczaje Eskimosów , • uważnie słucha opowiadania, • próbuje odpowiedzieć na pytania dotyczące wysłuchanego tekstu. • opisuje i nazywa zwierzęta żyjące na Grenlandii, • dostrzega piękno zimowej aury, • dziecko zna nowe pojęcie-igloo • stara się zapamiętać krotki wierszyk z pokazywaniem, • reaguje na sygnały dźwiękowe, • potrafi sprawnie ustawić się w parze, • potrafi podczas zajęć plastycznych rozwijać sprawności manualne , • zgodnie współpracuje w grupie; Metody pracy : • słowna – opowiadanie , wierszyk , pogadanka; • oglądowa- obrazki ; • czynna – działania dzieci ; • zajęcia praktyczne; • elementy pedagogiki zabawy –zabawa z chustą animacyjną Formy pracy : zbiorowa, indywidualna , grupowa Środki dydaktyczne : nagranie zamieci śnieżnej ,nagranie zabawy muzyczno-ruchowej „Zabawa z pingwinkiem ,” Reniferowe zaprzęgi”, ilustracje Eskimosa , zwierząt żyjących na Grenlandii , chusta animacyjna , niebieskie kartony , ilustracje zwierząt do kolorowania ,ilustracja igloo do kolorowania , ilustracja Eskimosa , skrawki firanki , koronki , wata , klej; Przebieg zajęć : 1. Powitanie dzieci Nauczyciel zaprasza dzieci , aby usiadły w kręgu . Wita się z nimi. Witam wszystkie dzieci , które przyszły dzisiaj do przedszkole uśmiechnięte Witam wszystkie dzieci , które lubią zimę . Witam wszystkie dzieci , które lubią zabawy na śniegu . Witam wszystkie dzieci , które lubią kolor biały. 2. Wprowadzenie do tematu zajęć • Dzisiaj na zajęciach będziemy mówić o takiej krainie , gdzie prawie przez cały rok panuje jedna pora roku . Posłuchajcie nagrania i odgadnijcie jaka to pora roku ? Nauczycielka włącza nagranie odgłosów mroźnego wiatru, skrzypienia śniegu , dzwonków sań, , jazdy na nartach • Jak to pora roku ? 3. Wygląd i mieszkanie Eskimosa • W krainie tej zima trwa niemal przez cały rok. Nie ma tam drzew , a jedynie małe krzaczki , które zielenią się tylko przez kilka tygodni. • Jak myślicie , czy da się tam mieszkać w takim strasznym zimnie? Co jest potrzebne aby wytrzymać w zimnie ? Bardzo ciepłe ubranie , czapka , rękawice , buty • Popatrzcie to tak wygląda człowiek , który mieszka w zimnych krajach . To Eskimos. Nauczycielka zawiesza ilustrację Eskimosa. • Powtórzcie –Eskimos . • Jak wygląda Eskimos ? Kurtka Eskimosa jest bardzo ciepła , żeby była cieplejsza nie zapina się jej tylko wkłada przez głowę. Wysokie buty jak i całe ubranie obszyte są futrem .Futro też mają pod butami na podeszwie , aby się nie ślizgać i szybko poruszać . Mamy eskimoskie mają olbrzymie kaptury , większe niż tatusiowie – po to by nosić tam swoje malutkie dzieci . Nie wożą w wózkach ani sankach , tylko noszą w kapturach . • Powtórzmy sobie wierszyk , który znacie z „Zabaw z pokazywaniem” : To jest mały Eskimosek. Ma czerwony z mrozu nosek . Ma ubranko z futra foki , co mu mocno grzeje boki. Szyła mama go synkowi Kiedy tata ryby łowił. • Kto wie gdzie mieszka Eskimos ? –igloo Nauczycielka zawiesza a tablicy igloo. Popatrzcie jak wygląda dom Eskimosa .To igloo. Zrobiony jest z bloków lodu . Wejście do niego jest bardzo malutkie . W środku jest jeden pokój . Na stole stoi lampka , ale nie taka żarówką , Tylko oliwna , pali się w niej foczy tłuszcz. . Lampka daje nie tylko światło , ale można się przy niej ogrzać . 4. Zabawa z chusta animacyjną : „ Zabawa w igloo”. Dzieci falują chustą –wieje lekki wietrzyk , wieje silny wiatr , zamieć śnieżna. Na sygnał dziewczynki podnoszą do góry chustę , chłopcy chowają się w igloo. Następnie chustę opuszczamy . • Jak myślicie , w tej krainie jest bardzo dużo śniegu ,to czym poruszają się Eskimosi ? Jakie zwierzęta ciągną sanie ? renifery, psy 5. Zabawa muzyczno-ruchowa : „Reniferowe zaprzęgi” –dzieci dobierają się parami , podczas gdy muzyka gra zaprzęgi jadą , na brak muzyki zaprzęgi stają w bezruchu . 6. Opowiadanie „ Jak Eskimos Eniku zaprzyjaźnił się z foką” Nauczyciel przywiesza ilustrację do opowiadania . Będę czytała opowiadanie o pewnym Eskimosku imieniem Eniku . Zapamiętajcie jakie zwierzątka występują w tym opowiadaniu . Nauczycielka czyta tekst opowiadania . • Jak miał na imię Eskimos, o którym przeczytałam ? • Co mu się śniło ? Co robił? • Co przeszkadzało Eskimosowi w łowieniu ryb? • Dlaczego foka uciekła z wody i poprosiła chłopca o pomoc? • Czy chłopiec jej pomógł? • Co od tej pory razem robili? o Jakie zwierzęta zapamiętaliście z opowiadania? -Foka , niedźwiedź polarny –popatrzcie na ilustracje Popatrzcie na tablicę jak wyglądają te zwierzątka . W zimnych krajach mieszkają jeszcze inne zwierzęta . Na tablicy zawieszone są : pingwiny , mors , renifer . O tych zwierzątkach jutro na zajęciach powiemy więcej 5. Zabawa muzyczno-ruchowa: „Zabawa z pingwinkiem” . Dzieci śpiewają piosenkę o pingwinku i naśladują czynności , o których jest mowa w piosence („Zabawy z długa brodą” cz. 1 ) 6. Zajęcia plastyczne : „W zimowej krainie” . Dzieci podzielone na zespoły . Każdy zespół oznaczony jest innym kolorem( utrwalenie kolorów) . Na ławeczkach przygotowane są niebieskie kartony , sylwety Eskimosów ,zwierząt, igloo. Dzieci kolorują , przyklejają kawałki futerka do ubranek Eskimosów. Na kartonie tworzą zimowa krainę . Przyklejają kawałki firanek , koronek – imitacja śniegu. Omówienie prac plastycznych dzieci . Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione. Liczba odwiedzin 1 514 491 Najbardziej popularne pozycje & Strony #arkusz #asd #Asperger #autyzm #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #historyjka #intelektualna #IPET #komunikacja #lekcja #manualne #metody #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #program #przedszkole #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #terapia #terapiaręki #uczeń #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #za #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczeniaNajbardziej popularne pozycje & Strony Społeczność i Neuroróżnorodni#funsensory wesołe zabawy sensoryczne SI schematy, instrukcje, sekwencje zadań rewalidacyjnychArkusze pracy, materiały dla dzieci z autyzmem, zespołem Aspergera (ASD) - TerapiaArkusze pracy, materiały dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualnąArkusze pracy, materiały dla uczniów ze spektrum autyzmuAutystyczne stronyĆwiczenia rozwijające codzienne aktywnościDysleksja programy scenariusze zajęć rewalidacyjnych zajęcia zabawy ćwiczeniaEko - zabawy, scenariusze, zajęcia "Z Natury"Emocje - scenariusze zajęć dla dzieci z ASD, niepełnosprawnością intelektualną, zaburzeniami pokrewnymiGrafomotoryka motoryka mała, manualne, terapia ręki scenariusze programy rewalidacjaHistoryjki społeczne terapiaIPET WOPFU opinie oceny sprawozdania dostosowanie edukacyjne dzieci ze spektrum autyzmu, niepełnosprawnością intelektualnąKolorowanki - arteterapia, relaksacjaKreatywne twórcze zajęcia scenariusze warsztaty zabawy ćwiczeniaLifeMałe dziecko w spektrum autyzmuMatematyka zajęcia scenariusze zabawy ćwiczenia kompensacjaMowa komunikacja i język logopedia scenariusze rewalidacyjne ćwiczenia zabawy zaburzeniaNeuroróżnorodniNiepełnosprawność intelektualna rewalidacja, terapia pedagogiczna programy zabawy scenariusze arkuszePakiety lekcyjnePedagog Psycholog Edukacja specjalna Przykładowe oceny opisowe ucznia SprawozdaniaPercepcja i pamięć wzrokowa i słuchowa scenariusze zabawy rewalidacjaPrzedszkole - scenariusze, ćwiczenia, zabawy dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnychPsychologia ŻyciologiaRewalidacja - scenariusze zajęć dla uczniów ze spektrum autyzmu, niepełnosprawnością intelektualnąSamoobsługaScenariusze schematy instrukcje lekcje sposoby inspiracjeSchemat ciała orientacja koordynacja przestrzeń kierunki labiryntySpektrum autyzmu ASD: Zespół Aspergera autyzm - przetwarzanie informacjiStrategie wizualneSubskrypcja miesięczna 5 złTeoria umysłu - treningTerapia zajęciowaTrudne zachowania ASD, niepełnosprawność intelektualna, pokrewneUmiejętności społeczneUmiejętności społeczne socjoterapia scenariusze zajęć zabaw dla dzieci młodzieży z ASD oraz z niepełnosprawnością intelektualnąUwaga Uważność MindfulnessWspomaganie na lekcjiZabawy integracyjne zajęcia edukacyjne rozwijające tematyczne godziny wychowawczeZabawy ruchoweZaburzenia integracji sensorycznej SI - ćwiczenia zabawy scenariusze zajęćZajęcia logopedyczneZajęcia terapeutyczneZdrowie diagnoza dieta objawy WYSZUKIWANIE Najbardziej popularne pozycje & StronyOrzechy włoskie i szczypce - zabawa SIScenariusze zajęć umiejętności porozumiewania się uczniów - TUSIndywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny IPET Uczeń ze spektrum autyzmuPrzykładowa opinia o uczniuProgram nauczania języka polskiego dla ucznia z UkrainyHistoryjki społeczne terapiaHistoryjki obrazkowe do programów terapeutycznych rozwijających mowęHistoryjki obrazkowe - powiedz, co widzisz na obrazkuPrzykładowa opinia o dziecku do Poradni Psychologiczno-PedagogicznejKolorowe wyklejanie kropek z plasteliny - zestaw 23 kreatywnych szablonów dla dzieci - 8 zł Obserwuj bloga poprzez e-mail Dołącz do 1 800 obserwujących. LICZBA ODWIEDZIN 1 514 491 Tagi#arkusz #asd #Asperger #autyzm #BożeNarodzenie #czytanie #dostosowanie #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #historyjka #instrukcja #integracja #intelektualna #IPET #jesień #język #kolorowanie #kompensacja #komunikacja #koordynacja #lekcja #logopedia #manualne #materiały #metody #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #ocena #opis #pedagog #percepcja #pisanie #plan #program #przedpisaniem #przedszkole #przetwarzanie #przykład #psychologia #rewalidacja #rozwój #ruch #ręka #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #słuch #techniki #tematyczne #terapia #terapiaręki #uczeń #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #wzrok #wzrokowa #za #zabawa #zabawy #zaburzenia #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #zdrowie #ćwiczenia Najbardziej popularne pozycje & Strony Follow i Neuroróżnorodni on Strony #funsensory wesołe zabawy sensoryczne SI schematy, instrukcje, sekwencje zadań rewalidacyjnych Arkusze pracy, materiały dla dzieci z autyzmem, zespołem Aspergera (ASD) – Terapia Arkusze pracy, materiały dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną Arkusze pracy, materiały dla uczniów ze spektrum autyzmu Autystyczne strony Ćwiczenia rozwijające codzienne aktywności Dysleksja programy scenariusze zajęć rewalidacyjnych zajęcia zabawy ćwiczenia Eko – zabawy, scenariusze, zajęcia „Z Natury” Emocje – scenariusze zajęć dla dzieci z ASD, niepełnosprawnością intelektualną, zaburzeniami pokrewnymi Grafomotoryka motoryka mała, manualne, terapia ręki scenariusze programy rewalidacja Historyjki społeczne terapia IPET WOPFU opinie oceny sprawozdania dostosowanie edukacyjne dzieci ze spektrum autyzmu, niepełnosprawnością intelektualną Kolorowanki – arteterapia, relaksacja Kreatywne twórcze zajęcia scenariusze warsztaty zabawy ćwiczenia Life Małe dziecko w spektrum autyzmu Matematyka zajęcia scenariusze zabawy ćwiczenia kompensacja Mowa komunikacja i język logopedia scenariusze rewalidacyjne ćwiczenia zabawy zaburzenia Neuroróżnorodni Niepełnosprawność intelektualna rewalidacja, terapia pedagogiczna programy zabawy scenariusze arkusze Pakiety lekcyjne Pedagog Psycholog Edukacja specjalna Przykładowe oceny opisowe ucznia Sprawozdania Percepcja i pamięć wzrokowa i słuchowa scenariusze zabawy rewalidacja Przedszkole – scenariusze, ćwiczenia, zabawy dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych Psychologia Życiologia Rewalidacja – scenariusze zajęć dla uczniów ze spektrum autyzmu, niepełnosprawnością intelektualną Samoobsługa Scenariusze schematy instrukcje lekcje sposoby inspiracje Schemat ciała orientacja koordynacja przestrzeń kierunki labirynty Spektrum autyzmu ASD: Zespół Aspergera autyzm – przetwarzanie informacji Strategie wizualne Subskrypcja miesięczna 5 zł Teoria umysłu – trening Terapia zajęciowa Trudne zachowania ASD, niepełnosprawność intelektualna, pokrewne Umiejętności społeczne Umiejętności społeczne socjoterapia scenariusze zajęć zabaw dla dzieci młodzieży z ASD oraz z niepełnosprawnością intelektualną Uwaga Uważność Mindfulness Wspomaganie na lekcji Zabawy integracyjne zajęcia edukacyjne rozwijające tematyczne godziny wychowawcze Zabawy ruchowe Zaburzenia integracji sensorycznej SI – ćwiczenia zabawy scenariusze zajęć Zajęcia logopedyczne Zajęcia terapeutyczne Zdrowie diagnoza dieta objawy Najnowsze wpisy Groszek – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu 2 sierpnia 2022 Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny IPET Uczeń ze spektrum autyzmu 1 sierpnia 2022 Rozwijanie funkcji poznawczych i samoobsługowych – terapia specjalna 29 lipca 2022 Żółta fasolka – arkusz pracy dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną 28 lipca 2022 Poszukiwanie nowych dźwięków przez niemowlaka 28 lipca 2022 Strony #funsensory wesołe zabawy sensoryczne SI schematy, instrukcje, sekwencje zadań rewalidacyjnych Arkusze pracy, materiały dla dzieci z autyzmem, zespołem Aspergera (ASD) – Terapia Arkusze pracy, materiały dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną Arkusze pracy, materiały dla uczniów ze spektrum autyzmu Autystyczne strony Ćwiczenia rozwijające codzienne aktywności Dysleksja programy scenariusze zajęć rewalidacyjnych zajęcia zabawy ćwiczenia Eko – zabawy, scenariusze, zajęcia „Z Natury” Emocje – scenariusze zajęć dla dzieci z ASD, niepełnosprawnością intelektualną, zaburzeniami pokrewnymi Grafomotoryka motoryka mała, manualne, terapia ręki scenariusze programy rewalidacja Historyjki społeczne terapia IPET WOPFU opinie oceny sprawozdania dostosowanie edukacyjne dzieci ze spektrum autyzmu, niepełnosprawnością intelektualną Kolorowanki – arteterapia, relaksacja Kreatywne twórcze zajęcia scenariusze warsztaty zabawy ćwiczenia Life Małe dziecko w spektrum autyzmu Matematyka zajęcia scenariusze zabawy ćwiczenia kompensacja Mowa komunikacja i język logopedia scenariusze rewalidacyjne ćwiczenia zabawy zaburzenia Neuroróżnorodni Niepełnosprawność intelektualna rewalidacja, terapia pedagogiczna programy zabawy scenariusze arkusze Pakiety lekcyjne Pedagog Psycholog Edukacja specjalna Przykładowe oceny opisowe ucznia Sprawozdania Percepcja i pamięć wzrokowa i słuchowa scenariusze zabawy rewalidacja Przedszkole – scenariusze, ćwiczenia, zabawy dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych Psychologia Życiologia Rewalidacja – scenariusze zajęć dla uczniów ze spektrum autyzmu, niepełnosprawnością intelektualną Samoobsługa Scenariusze schematy instrukcje lekcje sposoby inspiracje Schemat ciała orientacja koordynacja przestrzeń kierunki labirynty Spektrum autyzmu ASD: Zespół Aspergera autyzm – przetwarzanie informacji Strategie wizualne Subskrypcja miesięczna 5 zł Teoria umysłu – trening Terapia zajęciowa Trudne zachowania ASD, niepełnosprawność intelektualna, pokrewne Umiejętności społeczne Umiejętności społeczne socjoterapia scenariusze zajęć zabaw dla dzieci młodzieży z ASD oraz z niepełnosprawnością intelektualną Uwaga Uważność Mindfulness Wspomaganie na lekcji Zabawy integracyjne zajęcia edukacyjne rozwijające tematyczne godziny wychowawcze Zabawy ruchowe Zaburzenia integracji sensorycznej SI – ćwiczenia zabawy scenariusze zajęć Zajęcia logopedyczne Zajęcia terapeutyczne Zdrowie diagnoza dieta objawy Tagi#arkusz #asd #Asperger #autyzm #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #IPET #komunikacja #lekcja #manualne #metody #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #program #przedszkole #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #terapia #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #zabawa #zajęcia #ćwiczenia Follow i Neuroróżnorodni on

scenariusz zajęć w przedszkolu na halloween